Suárez, J. Por una pedagogía de zorros (o sobre el estilo tardío de José María Arguedas). Suárez, J. Por una pedagogía de zorros (o sobre el estilo tardío de José María Arguedas).

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Edwards Anthony Vega Sánchez

DOI: https://doi.org/10.59885/archivoVallejo.2023.v6n11.16

Resumen

La crisis política en nuestro país se ha vuelto una constante que ha generado desconfianza en las instituciones del Estado y su transparencia, muchas veces alentada por casos escandalosos de corrupción y la propia incapacidad del Estado por reconocer las necesidades del pueblo, no solo materiales, sino también de carácter simbólico. Ante ello, se deben tomar acciones inmediatas para generar un cambio, pero los muchos estudios y artículos académicos son ineficientes o simplemente ignorados, lo que supondría un fracaso de las iniciativas de carácter simbólico para incidir en la praxis política.

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    Vega Sánchez, E. A. (2023). Suárez, J. Por una pedagogía de zorros (o sobre el estilo tardío de José María Arguedas). Archivo Vallejo, 6(11), 367–376. https://doi.org/10.59885/archivoVallejo.2023.v6n11.16
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